为深化校院协同育人，精准破解一线心理健康工作难点，切实提升心理健康教育工作的针对性与实效性，4月30日，心理健康教育与发展中心前往帕特雷·国际工程师学院开展“研心进院”调研交流活动。心理中心全体老师及学院学生工作全体人员参加研讨。
交流过程中，学院详细汇报了学院心理健康工作的整体推进情况、特色做法及当前面临的实际挑战。随后，双方聚焦辅导员情绪调适、拒访学生介入、缺位家长沟通、完美主义倾向学生引导、学生违纪管理、人际关系干预、预防性心理教育等核心议题，结合一线工作中的典型案例，进行了全方位、深层次的交流探讨。针对学院提出的实操难点，心理中心教师逐一耐心回应，分享专业工作方法与实操指引，为学院后续开展心理健康工作提供了有力支撑。
本次活动紧扣一线工作需求，以专业赋能为核心，有效畅通了校院两级心理健康工作联动渠道，进一步夯实了校院协同育人基础。下一步，校心理中心将持续深化“研心进院”系列活动，分批走进各学院，精准对接需求、强化服务保障，不断推动我校心理健康教育工作提质增效、走深走实，为学生健康成长保驾护航。
